Jak działają zajęcia?
Najważniejsze informacje organizacyjne dla rodziców i uczestników przed pierwszą wizytą.
Czy po zajęciach można zabrać model do domu?
Tak, ale dopiero po złożeniu go w całości. W trakcie budowy model pozostaje w Akademii, dzięki czemu wszystkie części są na miejscu i podczas kolejnego spotkania można od razu kontynuować pracę.
Czy mogę zapisać się na kilka terminów w tygodniu?
Tak, jeżeli są jeszcze miejsca. W kalendarzu można zaznaczyć kilka terminów w tym samym tygodniu lub w kolejnych tygodniach. Można też jednocześnie zapisać kilkoro dzieci.
Czy mogę zapisać jednocześnie kilkoro dzieci?
Tak. W formularzu wybierasz liczbę dzieci, a system sprawdza, czy we wszystkich wybranych terminach jest odpowiednia liczba wolnych stanowisk. Każde dziecko może realizować inny projekt.
Czy dziecko musi mieć doświadczenie techniczne?
Nie. Projekty są podzielone na poziomy, a prowadzący pokazuje kolejne czynności: od użycia podstawowych narzędzi, przez montaż mechaniczny, aż po elektronikę, lutowanie i uruchomienie.
Czy trzeba od razu wybrać model?
Nie. W formularzu można zaznaczyć „Jeszcze nie wiem — wybierzemy na miejscu”. Uczestnik może obejrzeć gotowe maszyny, zobaczyć jak działają i dopiero wtedy wybrać pierwszy projekt.
Czy trzeba mieć własne narzędzia?
Nie. Stanowiska Akademii są wyposażone w podstawowe narzędzia potrzebne do pracy. Specjalistyczne wyposażenie, drukarki 3D, stanowiska lutownicze i wycinarka laserowa również są dostępne na miejscu.
Jak działa nauka obsługi własnej drukarki 3D?
Uczestnik kupuje drukarkę dla siebie i na czas nauki zostawia ją w Akademii. Wspólnie z prowadzącym przechodzi przez montaż lub przygotowanie urządzenia, konfigurację, kalibrację, slicer, materiały, pierwsze wydruki i rozwiązywanie typowych problemów. Gdy potrafi już samodzielnie obsługiwać swoją drukarkę, zabiera ją do domu.
Czy rodzic może być obecny na zajęciach?
Tak. Obecność rodzica jest zalecana, ponieważ może on zaangażować się w pracę dziecka i pomagać mu podczas montażu. W przypadku dzieci poniżej 8. roku życia obecność rodzica jest obowiązkowa, ponieważ młodsze dzieci wymagają znacznie większego wsparcia i często pracy w formule 1 na 1.
Dlaczego w terminie zajęć podany jest 3-godzinny przedział czasowy?
Standardowe zajęcia trwają około 2 godzin. Trzygodzinny przedział daje jednak większą elastyczność — można rozpocząć zajęcia w dogodnym czasie w ramach danego terminu. Dodatkowy czas pozwala również wydłużyć spotkanie, jeśli ze względu na większą liczbę uczestników prowadzący potrzebuje więcej czasu na indywidualną pomoc przy montażu.